首页
校园掠影
高考中考
学科主页
教学园地
作品展示
部门主页
学校情怀
学生天地
校长专页
 
 
  你现在的位置: 首页>> 学生天地 >>学生主页 >>正文 >> 返回
  2003年“十佳”学习标兵事迹简介  
2003年“十佳”学习标兵事迹简介
  作者:不详 来源:教务处   更新时间:  2005.2.25
   马海雄同学是高二(1)班的学习委员,在学校领导老师的培养教育下,认真学习,努力奋斗,有自己良好的学习风格。
在学习生活中,他热心助人,积极参与学习活动,经常和同学们一起研究学习问题。在他的带动下,班级形成一个有良好学风、班风的先进集体。
    马海雄以自己良好的学习态度和饱满学习精神,取得了优异成绩,每次月考均获级前3名。这一好成绩取决于:树立远大理想,坚定学习信心,以一种积极向上的乐观态度对待学习生活。勤能补拙,持之以恒,做到“以勤为要”,懂得“逆水行舟,不进则退”的学习道理。合理安排作息时间,做到课前预习,课后复习。早上周期性记一些文科知识,晚修以静修学,精练理科习题,掌握解题思路,做到举一反三。

    高二(5)班钟丽华,思想方面,觉悟较高,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热心帮助同学,热爱班集体;学习方面,上进心强,有一股永不服输的精神,学习勤奋、刻苦,成绩优良。
她的学习经验是:
    一、树立明确的奋斗目标,并围绕目标制定长短期相结合的学习计划。
    二、在实施学习计划的过程中,及时检查、及时完善、持之以恒。
    三、针对不同学科的不同特点,采用不同的学习方法。对学过的知识及时总结,发扬长处,查漏补缺。
    四、善于剂时间,合理利用时间,劳逸结合,培养良好的生活习惯,讲求学习效率。

    黄妙霞是高二(4)班的学习积极分子。
    她思想进步,乐于助人,勤奋好学,不骄不躁,经常向老师、同学请教。她纪律观念强,时时处处从高从严要求自己,坚信有志者事竟成。
    在学习中,她积累如下几点经验:
    一、培养对各学科的学习兴趣,这样学起来才更加得心应手。
    二、课前认真预习,上课专心听讲,课后及时消化,懂得“温故而知新”。
    三、注重基础知识,根据各学科及自身特点,采取不同的学习方法。
    四、在不同的阶段,确立不同的奋斗目标,然后为之努力实现。
    五、各次考试后要善于找出自己薄弱的环节并及时补救。

    钟朵红,高一(1)班的副班长,刻苦学习,求上进;勤于钻研,爱思考。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在高一一年的学习中,她培养了良好的学习习惯,探索出独有的学习方法,成绩优异。
学习中,她体会到学习是一种乐趣,也是人生必经之路,应当利用好有限的时间去学习无限的知识。在学习过程中,她探索出一种学习方法,希望与同学们一起交流,学习。
    第一、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师,只有有了学习兴趣,才能全身心地投入到学习中去;
    第二、培养良好的学习习惯,多问、多练、多思考。课前认真预习,课上专心听讲,课后及时练习,复习。遇到问题应该迎难而上,培养自己的解题能力提高解题技巧。
    第三、善于总结。学习应当善于并勤于总结,及时发现自己的不足之处,查漏补缺,取长补短,努力做到各科平衡发展。
“学习如逆水行舟,不进则退”。希望同学们在学习中摸索出自己的路子,取得更大的进步。

    曾杏辉同学,他是高一(4)班的学习委员,他热爱祖国,关心集体,勤奋刻苦,好学上进,品学兼优。
他深知“成功无坦途,拼搏无捷径”、“一份耕耘,一份收获”。优异的成绩是靠勤学苦练、坚持不懈、积极思考得来的。要想取得优异成绩,就要勤奋、认真,注重学习方法。在学习中他总结了以下几条行之有效的学习方法:
    1、培养浓厚的学习兴趣。兴趣是读好书的最佳老师,学起来就更有劲头。
    2、掌握学习方法。如课前预习,上课认真听讲,课后复习,讲完每章书,学会总结,把握重点,突破难点。
    3、合理安排时间。如对当天所讲内容在晚自习课上合理安排,做好梳理、练习、巩固等工作。
    4、善于思考。善于思考开动脑筋,增强自己的思维能力掌握好所学内容。
    5、不懂就问。对不能理解的问题先与同学一起讨论,如不能理解就请教老师,直到弄懂为止。
    6、多阅读课外书籍,开拓自己的视野,激发思维,充实自己,增加信心。

    杨杏章是高一(2)班的学生,他在学习方面,有正确的态度,力求上进,善于发现、解决问题。常与老师沟通,常帮助同学解决学习上的疑难问题。在每次月考中都取得了好成绩。他的学习方法如下:
    一、充分、有效地利用时间。他每天早起、晚息,争分夺秒地学习,也确保休息时间,劳逸结合。
    二、多读、多思、多练。他对课文的重点、难点,多读、多写、多练,从而将其理解、记忆于心,做到举一反三,触类旁通。
    三、保持友好同学关系。他深信同学的支持和帮助是他成绩提高的支柱。
    四、虚心学习。在学习中,他常与同学互相沟通,因为这是提高成绩的有效学习方法。在成功面前,只有虚心上进,才能保持永恒的成功。他希望能更多地与同学交流,共同进步。

    赵静同学是初二(2)班的团支部书记,她思想进步,有较强的责任心,学习刻苦认真,集体观念强,是一位品学兼优的好学生。她能取得优秀的成绩,主要有如下三点:
    第一、学习上有计划、有总结。她每学期初都制定好学习计划,并按照计划内容采取行之有效的学习方法,每一次练习或测验完毕后,她都善于总结学习上的得失,
    第二、她在学习上从高从严要求自己,当遇到疑难问题时,从不轻易放过,勤问老师,勤问同学,直至完全理解掌握为止。
    第三、她始终坚持做到“三习”:课前认真预习、课中专心学习,课后及时复习。因此她的学习成绩不断提高,排在级组前列。

    钟欢,女,我校团委的少年委员,初二(3)班的副班长。她是一位品学兼优的好学生,主要表现在以下几个方面:
    首先,她具有远大的抱负,抱着“别人能做到的,自己也一定做到”的信心和勇气去面对学习上的一切困难,充分利用时间,每天除正常上课以外,坚持早晚自学达4小时以上,不分节假日、寒暑假,扎实地学好各门功课。
    其次,勤奋学习。她认为要想取得优异的成绩,必须勤奋,不勤奋学习,无论有再高的天分都无法通向成功。所谓“勤奋”,应该是勤于思考,充分、高效地利用时间。诚然,知识无偏心,谁勤奋就属于谁,正所谓:“涉浅水者得鱼虾,入大海者擒蛟龙。”
    最后,讲究学习方法。学习方法很重要,对于数学、物理科来说,她主要是钻透课本的基础上,多做不同类型的题目,并及时总结,关键是培养自己对不同类型题目的思维方式,对于语文、英语、政治科,特别是语文、英语这类语言学科,不能靠做题,而是要把学习的技巧真正运用到日常生活中,例如在与别人的交谈中就要注意一些语法、句法的运用。

    黄宗炬同学是初一(3)班的副班长兼纪律委员、共青团员。他工作认真负责,做事处处起带头作用,是班内的中流砥柱,也是一位品学兼优的学生。既是老师的得力助手,又是同学们的学习榜样。曾被学校评为“三好学生”、“学习积极分子”、“优秀班干部”、“劳动积极分子”。他能取得这样优异的成绩的方法有如下几点:
    1.“预习”。参照课程表有目的去预习将要讲的课文,弄清各词语的意思,基本上了解课文的内容。
    2.“三多”。所谓三多就是多读、多听、多记。多读课文和单词,多听老师在课堂上所讲的内容,多记课堂笔记。
    3.“课后积累”。通过整理课堂笔记和做课后练习来巩固当天所学的知识,另外自买些有关巩固知识的资料来做,从而更好地提高自己的水平。

    黄瑾雯同学是初一(1)班的学习委员,她品质优良,思想进步,纪律观念强,工作责任心强,学习勤奋、刻苦,处处以身作则,是一位品学兼优的好学生。
    她具有崇高的理想和远大的目标,抱着“自己一定会比别人做得更好”的信心,而从高从严地要求自己。
    她虚心好学、讲究学习方法,不仅注重基础知识的积累,还非常注重基本技能的训练和提高,主动做学习的主人。
    她执著地追求知识,形成良好的学习心态,采取行之有效的学习方法,使自己的成绩名列前茅,多次受到学校的表彰。

 
  上一篇:  
  下一篇:  
 
最新热点
最新推荐
相关文章
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 |